PRESENTACIÓN

Hace siete años, los datos de la encuesta realizada por el Área de nuevas tecnologías aplicadas a la psicología del Consejo General de la Psicología apuntaron a una realidad más cercana al símil del agua y el aceite que al de dos entidades simbióticas.

Al igual que la Psicología, los psicólogos y psicólogas de España han cambiado en este lustro y medio que ha pasado desde 2013. El interés por la tecnología y su uso profesional y personal se ha incrementado de forma general en toda la sociedad española.

Podemos estar tentados de creer que la ciberseguridad siempre fue una prioridad para todos, que TikTok o Facebook nos acompañan desde hace mucho, que siempre existió la corrección online de los test…, pero nada más lejos de la realidad.

Ciertamente algunas cosas nos acompañan desde hace mucho tiempo, o al menos desde hace algunos años ya: el primer MEME es de 1921, el primer OMG de 1917, LOL es de 1980 y el primer hashtag apareció en Twitter en 2007.

Si echamos un poco la vista atrás, recordaremos cómo para la mayoría de los españoles, las nuevas tecnologías irrumpieron en nuestras vidas, casi por sorpresa, en los últimos años del siglo XX. Entró en nuestros hogares, en las Universidades y en los centros de investigación. Fueron los años de Internet, del PC, de la aparición de las bibliotecas virtuales… La fascinación que sentíamos algunos en aquellos momentos nos acompaña y nos conduce aún hoy.

De forma parecida a cuando en la Europa del Medievo se produjo un florecimiento del saber de manos de la Iglesia y este conocimiento quedó bajo su control, ahora emerge una nueva forma de conocimiento, un nuevo paradigma de interacción con la realidad, que es al mismo tiempo mensajero y mensaje, es el contenido y es también la forma. Un mensajero que, como dice Nicholas Carr, no es tan ingenuo ni tan neutro como nos quieren hacer creer.

Retos en la integración de tecnologías

Se levantan ante nuestros ojos nuevas brechas, nuevos desafíos, peligros que antes desconocíamos y problemas sin respuestas. Surgen necesidades aparentemente inesperadas como la telepsicología, aparecen autores avisando sobre las negativas consecuencias atencionales de usar Google o Facebook…, y la Psicología, los psicólogos y psicólogas, no puede mirar hacia otro lado.

Por eso el 14 de noviembre de 2020 el Área de Nuevas Tecnologías aplicadas a la Psicología del Consejo General de la Psicología de España organiza la II Jornada Estatal de Psicología y Tecnología, como continuación de la celebrada hace dos años en Madrid. Este año, por restricciones relacionadas con la pandemia por COVID 19 será completamente virtual.

Contamos con elenco increíble de ponentes donde sobresale sin duda Nicholas Carr en la ponencia inaugural. Sus libros, su influencia y su clarividencia con relación a lo tecnológico hace que sus palabras sean el punto de salida perfecto para compartir nuestras preocupaciones y avances sobre todo lo tecnológico en relación con la psicología.

Programa